In de afgelopen periode van het jaar waren in Amsterdam de meeste scholen dicht wegens de zomervakantie.
Ik weet persoonlijk dat er momenteel vele organisaties vakantiescholen, ook wel zomerscholen genoemd, verzorgen. Ook weet ik dat vele ouders hun kinderen inschrijven om verschillende redenen, maar het mooie daarvan en ook te promoten is, is dat die kinderen op de vakantiescholen op een andere en speelse wijze vaardigheden aangereikt krijgen. Hierdoor is de kans groot dat zij gemotiveerd raken, sneller de vaardigheden onder de knie krijgen en gestimuleerd worden in hun ontwikkeling.
Ik ben een voorstander van spelend leren, omdat de aangereikte stof op een effectieve manier in beeld wordt gebracht. De ondersteuning, begeleiding en aandacht die kinderen ondervinden, versterken hun vaardigheden, verminderen hun angst, stimuleren tot activiteit en prikkelen tot beter concentreren.
Wanneer ik dan praat over onze zwarte jongens die door verschillende redenen op school matig meekomen, dan is voor mij de methode spelend leren voor veel van deze jongens een must. Voor jongens kunnen vaders een voorbeeld zijn in het leerspel. Competenties zoals doorzettingsvermogen, durf, grensverleggend zijn en incasseren worden geactiveerd. De angst die jongens vaak hebben en geleerd hebben dat niet te laten zien “bv jongens huilen niet” zorgt ervoor dat de negatieve beleving, stress en onzekerheid kan veroorzaken.
Het is meestal nodig om jongens die stressvolle situaties hebben meegemaakt, te motiveren. Het is gebleken dat jongens die met innerlijke pijn rondlopen vaak gedwongen worden om te doen wat anderen van ze verwachten. Vaak redden deze jongens het door zich te verzetten. Ouders willen graag dat hun zonen meekunnen, dus krijgen deze jongens specifieke aandacht waardoor zij zich niet openlijk hoeven te verzetten. Zij zullen zich veiliger en competenter voelen.
Als vaders weten en er ook rekening mee houden dat hun kinderen vakantie hebben, kunnen zij in de vakantieperiode veel leuke dingen doen met hun jongens. Door deze periode in te plannen, kunnen vaders met hun aanwezigheid tijdens de vakantie hun jongens meer aandacht geven, begeleiden en ondersteunen. Problemen kunnen worden opgelost door met hun interactie in deze vrije- en stressloze periode er letterlijk voor elkaar te zijn. De vakantieperiode is dan een heerlijke tijd waar spontane en informele situaties ontstaan en voor informele leermomenten zorgen, zoals: winnen, leiden, volgen, afwachten, terugtrekken, protesteren, strijden, zorgen.
Dus met de aandacht die gegeven wordt tijdens de vakantieperiode zal de dagelijkse stress van die jongens hanteerbaar worden. De vaders krijgen de ruimte om voor hun jongens een speelveld te creëren met duidelijke grenzen, waarin fouten gemaakt mogen worden en de jongens niet bang hoeven te zijn.
Wij weten dat al onze jongens geniaal geboren zijn en daardoor alle mogelijkheden hebben om met de juiste aandacht, begeleiding en ondersteuning de beste versie van zichzelf te worden. De ruimte in de vakantieperiode leent zich ervoor om die heerlijkheid te creëren
